Fiche atelier n°30 – Fusée à réaction

Fiche proposée en collaboration avec les Francas49.

But de l’activité
A partir de constructions simples, expérimenter et jouer avec les fusées pour comprendre les actions/réactions et découvrir en s’amusant.

Âge : à partir de 6 ans

Effectif : petits groupes

Espace : Atelier réalisable
en salle

Durée : 7 modules de 1h à 1h30

• Tissu
• Papier crépon
• Ruban adhésif
• Pâte à modeler

• Pailles de différentes tailles
• Sable ou riz
• Bouteille en plastique

Observer, expérimenter, comprendre les principes d’action et de réaction.

Rassembler tout le matériel nécessaire et imaginer des défis à réaliser.

MODULE 1 :
La fusée à lancer
Découper un carré de tissu. Le remplir de sable, de riz ou de semoule. Faire un lien autour du tissu avec une ficelle d’un mètre. Fixer des bandes de papier crépon au tissu (ralentisseurs). Faire tourner la fusée et lâcher. Que se passe-t-il ? Pourquoi ? Comment améliorer la fusée?

MODULE 2 :
La fusée à souffler
Coller deux triangles de papier à l’extrémité d’une paille et réaliser un petit bouchon de pâte à modeler de l’autre côté. Voici la fusée. Réaliser maintenant le lancer avec une bouteille. Percer le bouchon et fixer une paille dans le trou. Placer la fusée dans le lanceur et appuyer fortement sur la bouteille pour le décollage. Que se passe-t-il ? Pourquoi ? Comment améliorer la fusée ?

MODULES 3/4/5 :
Réaliser des défis pour les fusées, défis possibles (aller le plus loin, le plus près de la cible…).
Les enfants améliorent leurs fusées pour réaliser leurs défis.
MODULE 6 :
Proposer des supports pour réaliser une présentation de leurs fusées et de leurs découvertes (affiche, photo…).

MODULE 7 :
Organiser un échange entre des groupes d’enfants pour présenter leurs améliorations.

Pendant les essais, les enfants se questionnent pour améliorer leur fusée. Des améliorations sont expérimentées et permettent de conclure sur de nouvelles découvertes.

Avec les livres :