Fiche atelier n°60 – Jouer avec les mots

Fiche proposée en collaboration avec les Francas 49

Picto-Artistique But de l’activité
Placer l’enfant en situation de lecture et d’écriture.

Âge : À partir de 7 ans

Effectif : Jusqu’à 20 participants

Espace : Salle
avec coins aménagés

Durée : Variable selon le souhait de l’animateur

• Dés
• Feuilles de papier
• Stylos

A travers différentes situations de jeu, l’enfant découvrira le plaisir de lire et d’écrire.

Préparer la salle en 4 espaces aménagés et installer avec le matériel nécessaire.

JOUER LES MOTS AUX DES :
Un joueur lance les deux dés : le nombre obtenu indiquera le nombre de mots de la phrase à créer. Ensuite, selon le nombre obtenu, le même nombre de joueurs lance à tour de rôle les dés pour connaître le nombre de lettres de chaque mot.
Exemple :
– Premier lancer : 8 donc 8 mots
– Lancers suivants : 3, 7, 4, 8, 5, 10, 6, 2 donc premier mot de 3 lettres, deuxième mot de 7 lettres…

BOULE DE NEIGE :
à partir d’une lettre proposée par l’animateur (ou par un enfant), chaque enfant écrit le plus de mots possible en ne rajoutant qu’une seule lettre au mot précédent.
Exemple :
U – LU – NUL – LUNE …
JOUER AVEC LES RIMES :
A partir d’un mot proposé par l’animateur (ou par un enfant), rechercher d’autres mots se terminant par le même son et qui sont écrits sur un tableau (capital- mots). Ensuite, chaque enfant crée un texte en ajoutant le moins possible de mots nouveaux mais en cherchant à faire rimer ceux du capital-mot.

MOTS EN DESORDRE OU PAROLES EN L’AIR :
Création d’un catalogue de proverbes et d’expressions courantes par l’ensemble des enfants. La liste est écrite sur le tableau. Ensuite, chaque enfant les croise pour écrire son proverbe ou son expression courante.
Exemple :
Être malin comme un singe / une hirondelle ne fait pas le printemps : le printemps ne fait pas le malin / le singe est malin comme une hirondelle.